「受験脳（テクニック）」育成の弊害と「鍛地頭」の必要性について〔10〕

【SUMMARY】

「塾長の述懐」シリーズの第10弾です。「受験社会―食品添加物―多動（ADHD）」が意味するものは何か？　その意味を塾長が繰り返し体験する「セレンディピティー（serendipity）」と塾長が大切にする〈学縁〉から解き，「「受験脳」育成の弊害／「鍛地頭」の必要性」について語ります。

ひらめきと積まれた本（提供　photoAC）

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目次

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１　「セレンディピティー」と「学縁」
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【過去の「塾長の述懐」シリーズ】

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今回から「塾長の述懐シリーズ」の回数を数字（例：今回の場合〔10〕）で表現することにしました。ご諒解ください。

［Sayosan］＆［Masan］が「申し訳ございません。」と謝罪している。

１　「セレンディピティー」と「学縁」

皆さん，こんにちは。
生きる自分への自信を持たせる「鍛地頭-tanjito-」塾長の小桝雅典です。

〈学問（探究活動）〉は本当に楽しいものです。

私は前回の「塾長の述懐」シリーズで，次のように記述しました。

「小さな疑問」を含め，自らの脳裡に解決しなければならない問題が宿ったとき，「文献探しの旅」と決め込むことなく，何気なく書店や図書館で手にする書物に，その問題を解決する主たる内容（鍵）が記されていることが度重なるようになりました。

「塾長の述懐第９回脱現行受験社会（2019.5.19（Sun.））」（小桝雅典，BLOG「鍛地頭-tanjito-」，2019.5.19）…ａ

こうした現象を「セレンディピティー（serendipity）」と呼びます。

セレンディピティー

〘名〙 (serendipity) 求めずして思わぬ発見をする能力。思いがけないものの発見。運よく発見したもの。
[補注]イギリスの作家ホレス=ウォルポール（一七一七‐九七）の造語。寓話 The Three Princes of Serendip （一七五四）の主人公にこのような発見の能力があったことによる。Serendip はセイロンの旧称。

コトバンク：セレンディピティー（英語表記）serendipity，精選版日本国語大辞典

つい，先日のことでした。副塾長の住本が研鑽を積むため，「第１回発達障害コミュニケーション初級指導者認定講座」（一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会）に出向いた時のことです。

講座中，住本は当該の講座で使用されていたテキストを読んでいて，ある記述箇所に目が釘付けとなったのです。

◆食事と多動の関連
　食事と多動との関連が指摘されているものの代表格に食品添加物（食色素 Artificial colorings）がある。報告があるものは,sunset yellow FCF（E110）,quinoline yellow（E104）,carmoisine（E122）,allura red E129）,tartrzine（E102）,ponceau 4R（E124）などがある。また，ショ糖は，直接，ADHDと関連があるわけではないが，摂取後１hrは，気分が落ち着くが，その後で多動性を増すことが知られている。他に，脂肪酸の中で，ω３ω６不飽和脂肪酸の不足に関連があるのではないかという報告も散見する。

『一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会　認定　発達障害コミュニケーション初級指導者テキスト』（河野政樹，一般社団法人日本医療福祉教育コミュニケーション協会，2015.10，p.10，下線は筆者が施しました。）

前回の「塾長の述懐」を綴っていた―本ブログを認（したた）めている約１週間ほど前―私は，「「鍛地頭-tanjito-」のダイエット論」（いずれブログにします。）と絡め，知識注入型教育に偏重してしまった現教育界と受験産業界からのシフトチェンジに係る持論を住本に語る中で，この「食品添加物」や「上白糖（ショ糖が主成分）」（引用中の下線部）について（くどくどと）説明を繰り返していました。

【次の［Masan］をクリックしてください。】

この後，「「受験脳（テクニック）」育成の弊害と「鍛地頭（＝「地頭」を「鍛」えること＝当塾名）の必要性」（の一部）について，「セレンディピティー（serendipity）」と「学縁」を媒介にご説明申し上げます。

受験学力の育成も「地頭」の鍛錬には必要です。それを否定するものではありません。
しかし，それは「地頭」の鍛錬の一部に過ぎません。
もっと大切なことがある！！

本気でこどもたちのことを考えるならば，偏差値社会にどっぷりと浸かることはないはず。
ましてや推進することはないはず。

「教育」を商業的利益だけの虜囚にしてはならないのです。原点はこどもたちの「地頭」を「鍛」えることにあるのです。

〈こどもを大切にする〉意味を考えましょう！！

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